Monthly Archives: Styczeń 2017

Drogowskaz – początki

Pewnego dnia, pod wielkim wrażeniem osiągnięć z dziedziny neurodydaktyki i badań nad mózgiem, postanowiłem zaplanować swoje lekcje języka angielskiego na nowo, a wszystko po...   Read More

Kilka kolejnych słów o projektach i odpowiedzialności.

Nie ukrywam, że jestem wielkim zwolennikiem projektów edukacyjnych. Nie były jeszcze obowiązkowe w gimnazjum, a sporo już ich stworzyłam z uczniami. Dlaczego projekty? Myślę,...   Read More

Mała podpowiedź…

Dziękuję za zainteresowanie moimi doświadczeniami, związanymi ze zmianą kultury nauczania i przechodzeniem do kultury uczenia się. W komentarzach pojawiały się prośby o praktyczne wskazówki...   Read More

Moi kompetentni uczniowie, czyli: „dużo wiedzy zostaje w głowie”.

Minął semestr mojego praktycznego zaangażowania w idee BsS, czyli przechodzenia do kultury uczenia się. We wszystkich klasach, które uczę pracowałam już metodą edukatorium. Postanowiłam...   Read More

To tylko zabawa

Zabawa okiem neurobiologa Niedocenianie roli zwykłych zabaw jest jednym z największych błędów popełnianych przez dorosłych. Zabawa nie jest stratą czasu, to właśnie wtedy dziecko...   Read More

Dobre dziecko to uległe i posłuszne dziecko

„Uważam, że w rodzinach powinno się świętować dzień, w którym dziecko po raz pierwszy wypowiedziało słowa: ‘nie’ i ‘moje’; powinien to być powód do...   Read More

Eksperyment z lekcją powtórzeniową.

Lekcje powtórzeniowe to spore wyzwanie. Czasami miałam nawet poczucie, że to strata czasu. Jednak nie musi tak być. Trzeba tylko dobrze wszystko przemyśleć. Tym...   Read More

Lektura inaczej, czyli rozszerzamy rzeczywistość na języku polskim

Kiedy rozpoczynałam pracę w szkole nie myślałam nawet, że stosowanie TIK będzie tak bardzo wspierało proces uczenia się moich uczniów lub że będzie rozwojowe...   Read More

© 2015 Sofarider Inc. All rights reserved. WordPress theme by Dameer DJ.