Marcin Lendzion

Coś dla najmłodszych

Informacja zwrotna od najmłodszych uczniów to dla nauczyciela niezwykle istotny i trudny element pracy na lekcji. Moi uczniowie stosują patyki ze swoim imieniem, który...   Read More

Coś dla klasy 4.

Moi uczniowie klasy 4. nie spędzają całej lekcji siedząc przy biurkach. Zmiana aktywności i ruch podczas pracy na lekcji korzystanie wpływają na przyswajanie nowych...   Read More

Coś dla klasy 5.

Informacja zwrotna od uczniów to dla nauczyciela niezwykle istotny element pracy na lekcji. Moi uczniowie podczas pracy stosują trzy kolory: zielony, żółty i czerwony,...   Read More

Coś dla klasy 6.

W Szkole Podstawowej w Trzebczyku w roku szkolnym 2017/2018 w klasie 6. wprowadziłem innowację – 10 minut uczenia się w pozycji stojącej na każdej...   Read More

Coś dla klasy 7.

W mojej szkole uczniowie klasy 7. na początku lekcji języka angielskiego zaczynają zabawę w detektywów. Za pomocą lupy szukają miniaturowych słówek ukrytych w słoiku...   Read More

Liczy się pomysł!

Uczniowie mojej nowej szkoły, Szkoły Podstawowej w Trzebczyku (woj. kujawsko-pomorskie), absolutnie nie wiedzą co to nuda w szkole. Dlaczego? Dyrektor tej szkoły i jej...   Read More

Pomysł na…

Jak zainteresować uczniów i uatrakcyjnić nasze lekcje? Najprostsze sposoby przychodzą nam najtrudniej, dlatego też w celu zwiększenia zainteresowania uczniów naszą lekcją i podniesienia jej...   Read More

5 Steps

Is there anything to be added to the model?

Ocenianie

Ostatni etap naszej podróży z innowacyjnym modelem uczenia się to moment, kiedy musimy spełnić wymóg formalny i ocenić uczniów za ich pracę, pamiętając, iż...   Read More

Próbna klasówka

Uczniowie w trakcie bieżącej pracy z modułem dokonują samooceny w lekcyjniku zamalowując odpowiednie pola na kołach postępów. Uczniowie mogą dowolnie powracać do poprzednich treści...   Read More

© 2015 Sofarider Inc. All rights reserved. WordPress theme by Dameer DJ.