Marzena Żylińska

Przyjąć perspektywę dziecka / ucznia

Czy łatwo jest dorosłym przyjąć perspektywę dziecka? „Dzieci, co oczywiste, dużo mówią o szkole. Dzisiejsza szkoła najczęściej nie jest miejscem radosnej i przyjemnej nauki,...   Read More

Matematyka bez presji i jedynek

Matematyka uznawana jest przez wielu uczniów za najtrudniejszy przedmiot. Wiele osób ma z z tym przedmiotem ogromne problemy, nie rozumie, nie lubi, a u...   Read More

Diagnozy, testy, punkty. Jaki jest efekt stosowania testów diagnostycznych na lekcjach języka obcego?

Nauczyciele języków obcych często chcą lub muszą, zorientować się na początku roku szkolnego, jaki jest poziom językowy dzieci, które mają uczyć. Można taką diagnozę...   Read More

W poniedziałek wszyscy będą mówić o Irmie, a w szkole …

W poniedziałek wszyscy będą mówić o Irmie, myśleć o tragedii mieszkańców Florydy, a w szkole powinien być przerabiany kolejny punkt z podstawy programowej. Szkoła...   Read More

Szczęśliwy mózg

Co neurobiologia może dać nauczycielom i rodzicom? Kolejna moja wakacyjna lektura to „Szczęśliwy mózg” neuropsychologa Ricka Hansona. To kolejna pozycja, która wyjaśnia związki przyczynowo-skutkowe...   Read More

Świadectwo z czerwonym paskiem

Na czym polega problem ze świadectwami z czerwonym paskiem i walką o jak najwyższą średnią? Wiele osób nie widzi niczego złego wyścigu szczurów i...   Read More

Odejść od szkolarstwa – zadania domowe inaczej

Jak zmienić szkołę, by nie zabić w dzieciach chęci do uczenia się? Widzimy wprawdzie, że to, co proponujemy dzieciom i młodzieży nie porywa ich,...   Read More

Pedagogiczne uwolnienie dziecka, czyli o tym, co jest w szkole normalne i naturalne, a co sztuczne

Na drodze do nowej kultury edukacyjnej, kultury, która w przeciwieństwie do tej tradycyjnej nie traktuje dziecka przedmiotowo, warto wykorzystać filozofię edukacyjną Celestina Freineta. Ruch...   Read More

Dlaczego potrzebujemy nowej metodyki

Zagadnienia metodyczne wydają się nudne i mało atrakcyjne, ale odejście od tradycyjnego modelu szkoły zależy w dużej mierze od tego, czy uda nam się...   Read More

Ale po zabawie weźmiesz się do nauki! Nowa książka Andre Sterna

– Ale po zabawie weźmiesz się do nauki, dobrze? – takie zdania słyszą od nas dzieci. Od początku rozróżniamy: to jest zabawa, a to...   Read More

© 2015 Sofarider Inc. All rights reserved. WordPress theme by Dameer DJ.