Początek roku szkolnego jest zazwyczaj okresem wytężonego planowania, wdrażania i odkrywania na nowo szkoły – zarówno dla uczniów, nauczycieli, jak i rodziców uczniów. Dla... Read More
O ocenianiu powiedziano już wiele. Budząca się Szkoła w swoich ideach jest zdecydowanie na drugim biegunie i daleko jej od wytykania uczniom błędów, skupianiu... Read More
Co neurobiologia może dać nauczycielom i rodzicom? Kolejna moja wakacyjna lektura to „Szczęśliwy mózg” neuropsychologa Ricka Hansona. To kolejna pozycja, która wyjaśnia związki przyczynowo-skutkowe... Read More
Jako człowiek mam prawa. Wydaje się to oczywiste, ale takie w rzeczywistości nie jest. Człowiek to w świadomości społeczeństwa osoba dorosła. Zaryzykuję stwierdzenie, że... Read More
Na czym polega problem ze świadectwami z czerwonym paskiem i walką o jak najwyższą średnią? Wiele osób nie widzi niczego złego wyścigu szczurów i... Read More
Minął rok mojego zaangażowania w ruch Budzącej się Szkoły. Rok intensywny w działania, w uczenie, rozwijanie moich umiejętności i kompetencji nauczycielskich. Mam nadzieję, że... Read More
Jak zmienić szkołę, by nie zabić w dzieciach chęci do uczenia się? Widzimy wprawdzie, że to, co proponujemy dzieciom i młodzieży nie porywa ich,... Read More
Na drodze do nowej kultury edukacyjnej, kultury, która w przeciwieństwie do tej tradycyjnej nie traktuje dziecka przedmiotowo, warto wykorzystać filozofię edukacyjną Celestina Freineta. Ruch... Read More
I ja dziś obchodziłam dzień pustej klasy. Co prawda od kilku dni odnoszę już wrażenie, że spora część uczniów przygotowuje się dość mocno do... Read More
Zagadnienia metodyczne wydają się nudne i mało atrakcyjne, ale odejście od tradycyjnego modelu szkoły zależy w dużej mierze od tego, czy uda nam się... Read More